废旧材料制作火把

中班工作计划

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要制定1个详细的计划了。那末你真正晓得怎样制定计划吗？以下是我整理的中班工作计划5篇，仅供参考，大家1起来看看吧。

中班工作计划篇1

班主任是1个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人材的培养。新学期我很荣幸的继续担负初2(11)班班主任。

初2(11)班在过去的3学期里，团结1致，奋发拼搏，获得了比较优秀的成绩，连续3学期被评为基安中学“文明班级”。他人眼里，她很优秀，可作为班主任，我知道她有着很多的不足和缺点。她的就餐纪律不够良好，部份学生自律性不够，还有部份学生成绩还有待于进1步提高，她的很多方面还需要进1步完善，她的综合水平还需要进1步提高。荣誉眼前，我不敢懈怠，责任眼前，我不能畏缩。

记得有场优秀班主任经验报告会曾说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那末这个班主任无疑是失败的。”我不想做1名失败的班主任。如果说学生是产品，那末班主任这1角色，时时刻刻影响着我们的每一个产品;班主任不经意的1句话，时时刻刻影响着我们学生的1生;班主任无意间的1个动作，或许能另外一个不理想的班级“改变乾坤”。有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性情到行动做法，到言谈举止，到看问题的方式方法，都愈来愈相近。我们作为与学生距离最近接触最多的教育者，我们不能失败。如果我们不幸失败了，那末陪葬我们的多是几10个乃至是几百个乃至上千个孩子1生的幸福。

某同志关于《教育问题的谈话》中指出“教育者要教育他人，首先要使自己具有完善的人格，注意本身的形象教育。”言传不如身教，在我们践行陶行知先生“捧着1颗心来，不带半根草去”的精神时，我们

应当记得自己是人民赋予的“人类灵魂的工程师”。

为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，也为了更好的传递中华教育事业的火把，我参阅了很多资料，结合班级实际，思考了好久，心中粗略的绘制了1下本学期的班级工作蓝图。现就此予以说明：

1.转变教育观念，健全学生人格。

作为教育者，我们应当处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、仁慈、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思惟的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有5心(忠心祖国、爱心社会、诚恳朋友、孝心父母、信心自己)的青年。

学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不但属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不但要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不但要对现在负责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的1个片断，后继教育仍有很多。我们应教育学生酷爱生活，酷爱祖国，帮助学生建立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。我想这也就是吴校长所说的“是承认，还是成事的问题;是养成还是速成的问题;是内化还是外烁的问题。”我们对待学生不但要重视成绩，更要重视他们的思想品质;不但要重视能力的提高，还要重视学生良好个性品质的养成。我们对待学生，特别是落后生，应当倾注真情，而不能予以轻视或忽视。

2.言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。

“金无足赤，人无完人”，我们无妨在学生眼前安然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，重视本身良好品德的构成，以身作则，1视同仁，让学生佩服，增强自己的亲和力，使自己的非权利性影响持久而深远。

中班工作计划篇2

1、目的要求

班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用，培养良好的班风，营建良好的学习环境，增进学生德、智、体、美、劳各方面全面健康地发展。使学生构成团结、友爱、互助、和谐的班集体，建立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的.良好习惯，为营建绿色教育环境创造美好的校园。

2、工作重点

以全面推动素质教育的实行为中心，本学期班工作主要有下面几点：

（1）加强学生前程理想教育，建立明确的目标。

（2）建设1个良好的学习环境，使学生能有效力地进行学习，构成良好学风、班风。

（3）及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。

（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。

3、班级情况分析

初2（2）班现有学生50人，其中女生20人，男生29人。整体上视察，学生情绪不稳定，纪律涣散，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差，成绩良莠不齐，构成1个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在1个原始阶段，这班学生的根基本不牢固，成绩时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。

根据这些情况在本期的工作中将以营建良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，建立模范，组织管理好班的工作。

4、主要措施：

1．安定学生情绪，做好思想引导。

2．培养学生集体主义精神，构成良好的班风。

3．对学生进行环保教育、安全教育、青春期教育等，让学生可以健康成长。

4．组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反应问题，处理问题。

5．加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生平常行动规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多展开系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，增进班风的建设。

6．组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指点，提高学习的效力。

7．组织学生展开文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，增进学生团结合作。

8．常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。

9．及时了解学生的思想动态，要勤家访，与家长密切联系，增进学生的学习劲头。

10．对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”

5、班工作行事历

周次内容

1①展开班常规工作②检查暑假作业及学生手册

③召开班干工作会议④做好学生控流工作

2①制定学期目标②加强平常行动的催促、检查

③出“9·10”墙报

3①总结开学两周情况②抓课间操质量

4①文明课室评比

5①班干部会议②庆“10。1”墙报

6①表扬班内先进业绩②队形队列广播操训练

③现场作文比赛④公德、美德教育

7①专栏墙报

③召开团支部会议，发展团对象

8①文明课室评比②确立发展团对象③学法指点

9①科学利用时间，做好中段检测准备②展开心理教育

10①认真对待中段检测②发扬刻苦研究精神

11①中段自我分析，预防自豪自满的情绪

12①班际足球赛②文明课室评比③班干部会议

13①班际足球赛②安全教育③学法指点

14①学习心得交换②法制教育

15①加强平常行动教育②加强落后科目的学习

16①专栏墙报②制定温习计划③善于利用学习时间④辅导落后生

17①加强平常管理②鼓励学生刻苦学习，努力进取

18适当减少课外活动，全心全意投入温习

19①充分利用时间，认真温习②考试纪律

20①做好学期末的管理②预防流失

中班工作计划篇3

根据学校的安排，本学期本学期我担负高1(4)班的班级管理工作。本学期高1(4)班共有41位学生，女生21人，男生20人。学生有了半年的学校生活后，基本上已适应学校的管理方式。大部份学生在行动习惯方面有很大的改良，但同时却发现大部份学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但都明显地缺少自制、缺少耐心、缺少豪情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中固然也存在1些在某些方面固执不化的“不良份子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸亏前半年韩雪丽老师的工作中，打下了良好的基础，班级的学生，养成了比较好的学习生活习惯，班里也陆续出现了1些得才兼备的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行动。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行动习惯，学会自我管理，建立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我根据学校的计划展开工作，制定本班的计划以下：

1、通过个别谈话，鼓励优生，鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行动纠正，学习指点以外，更多的学生问题都是个人问题，更应当重视通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。

2、紧密联系家长，作好家访工作。

学生的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有益于双方全面的认识学生，做到真实的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长获得沟通，相互交换学生在校在家的情况和学生的教育问题。

3、提拔和培养1批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

1.培养自己的亲信

同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养1些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反应，使我能够尽快的发现并处理。我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况。

2、加强班干部、团干部的工作指点

首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的1切工作都透明化，细化。班级里学生的背纪处罚、撤消处罚等都通过班干部会议进行决议。

其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。1个学期组织1次班干部外出活动。

最后、通过班干部会议进行专项工作指点。如班干部如何展开工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指点班干部对自己的工作进行检查、总结。

4、展开多样式的主题班会，规范行动、建立学风，进行团体思想心理教育

1、展开有效的思想心理辅导工作。处于高1下学期阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特点，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里展开了1系列主题班会，如“找有缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，阔别烟酒等主题班会。

2、继续利用班会课强化行动规范教育，特别是文明礼仪、3大高压线。带领学生继续解读《中学生行动规范》《3高中学生管理规定》，并以之教育、束缚学生，努力促进学生构成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的考核小组，值日班长管理制度，对全班同学的行动进行监督评价。

3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分分阶段地展开塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

5、重抓学习，提高学习效力和成绩。

我班学生最明显的是对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意力散，但我1直主张以学养德，学生为何连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生的行动也会有所改良。所以在学习上，我采取了以下的措施：

1、要求学生上课1定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以免学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已延续了两年，效果很好。

2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。

3、实行严格的作业收交制度，要求学生

中班工作计划篇4

1．情况分析：

我们班有幼儿37人，其中新生25人，外地幼儿11人。我们发现在接送孩子的家长中绝大数是祖辈由于他们学历层次、知识经验水平有限，难免对孩子比较溺爱，所以特别重视对孩子生活起居方面的照顾。我们几近每天都听到爷爷奶奶询问老师孩子今天吃饭吃的怎样样？睡觉好不好等等，而很少关心教学工作。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，乃至从不和老师打招呼，致使我们很少有机会和他们交换。针对这些情况，本学期我们重点加强以各种情势与家上进行交换与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等情势和活动，家园合作，与家长交换经验，协商1致的教育理念，传递正确的教养方式，增进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。

2．工作目标：

1．互了解幼儿在家及幼儿园中的具体表现，双方及时反馈情况，交换经验相互配合，同步进行教育。

2．利用“家园之窗”向家长宣扬正确的育儿经验和方法，及时反应幼儿园的教育教学活动。

3．引导家长积极配合、参与幼儿园的工作，发挥家长资源共同做好孩子的教育工作。

3．具体措施：

9月份：

1．对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。

2．对身体较弱，生活习惯较差的幼儿（挑事、厌事、多动等）进行特别关注，并与家长协商对策。

3．家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极减缓幼儿的心理焦虑，使孩子高高兴兴上幼儿园。

4．召开全班家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系册，教育园地及家长需配合的事项使家长明确育家园教育的重要性。

10月份：

1．要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立盘洗。进餐，穿脱自己衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

2．国庆假期带孩子出去游玩参观，特别是平时父母不在身旁的。利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，同时灌输爱国主义思想，民俗文化教育，促进家长与孩子的感情。

3．充分发掘“家长资源”与幼儿共同搜集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

101月份：

1．向家长及时发放宣扬资料，宣扬科学的，增进幼儿身心的健康发展。

2．组织展开亲子活动和秋游活动，请家长共同研讨幼儿秋游活动，并为幼儿准备好秋游的必备物品。约请家长与孩子们共同外出游玩，促进感情。

3.通过“家长园地”、家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置1些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任务。

102月份：

1．个别交谈（家长与教师、家长与家长）提出在家教中的疑问问题。

2．充分发挥现代化通讯设施，利用老师的电话，让家长有事及时地与教师联系，共同探讨如何教育好孩子。以电话为桥梁，家园及时沟通。

3．设幼儿作品展现栏，随时向家长展现幼儿作品。

1月份：

1．举行庆元旦迎新年的活动，约请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与。

2．班级家长会讲行表扬好典型，评选优秀家长上光荣榜。

中班工作计划篇5

悠闲的寒假生活已结束了，新的1个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲领》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行动。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面发展。

1.本学期工作重点

1.同等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况进行调剂班级计划。

2.定期开班务会，及时总结工作的不足的地方，商讨下1步工作要求及措施。

3.进1步领会《纲领》精神并较好的和谐活动当中，创造性地使用新的课程。

4.坚持做好清洁卫生工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习环境。

2、本学期主要工作任务及实行措施

（1）公道安排平常教育教学活动具体措施。

1、制定合适我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这1资源，增进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好，充分应用游戏作为幼儿活动的基本情势，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼调和，同时帮助幼儿认识1些基本图形，并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实行前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

（2）锻炼幼儿身体，增进其身心全面健康发展的具体措施：

1、在组织1日活动中保证幼儿每天2小时的户外活动的时间。

2、每一个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、重视平时的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

（3）加强班级常规管理，构成良好常规；具体措施以下：

1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指点，制定公道、科学的班务工作计划，并保证在平常工作中逐渐落实，帮助幼儿养成良好的行动习惯。

2、应用标记，故事等情势让幼儿明确1日要求，继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园任务展开各项工作。

（4）安全教育

1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺少主动性的幼儿积极参加活动。

2、用1些废旧材料制作1些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。

3、会根据天气的变化自动增加衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

（5）做好家长工作，获得家长信任、配合的具体措施：

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交换教育方法，家园配合，共同增进幼儿发展。

2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，温习。

3、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

（6）培养幼儿快乐浏览和快乐歌唱的兴趣，发展班级特点。具体措施：

1、利用班级环境创设特点氛围。

2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。

3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合

输液袋的原材料是甚么

1次性的塑料输液袋和输血袋是专门的医用级塑料加工制作而成，目前聚氯乙烯和聚丙烯两种材质利用最为广泛！咨询：温工1592O47O583检测项目：1.产品和原材料的质量抽检2.原材料比例证明（原材料的掺量比）减免劳务增值税检测范围：1.废水（液）、废气、废渣利用工业生产进程中产生的余热、余压生产的电力或热力；以含油污水、有机废水、污水处理后产生的污泥等为原料生产的干化污泥、燃料；以废彩色显影液、电解废弃物、电镀废弃物、熔炼渣等为原料生产的金属；以粉煤灰、煤矸石为原料生产的氧化铝、活性硅酸钙2.再生资源以稻壳、花生壳、3剩物、次小薪材等为原料生产的电力、热力、燃料；以废弃的动物油、植物油为原料生产的饲料级混合油；以回收的废矿物油为原料生产的润滑油基础油、汽油、柴油等工业油料；以废旧电池、废催化剂、废灯泡（管）、废旧机电等为原料生产的金属；以废塑料等为原料生产的化纤用再生聚酯专用料及再生塑料制品；以废弃天然纤维、化学纤维及制品为原料生产的纤维纱及织布、再生聚酯产品等。减免资源综合利用企业所得税检测范围：1.共生、伴生矿产资源以煤系共生、伴生矿产资源、瓦斯为原料生产的高岭岩、膨润土，电力、热力及燃气2.废水（液）、废气、废渣以粉煤灰、化工废渣、工业废渣等为原料生产的砖、墙板类产品、铁、盐类等以工矿废水、城市污水为原料生产的再生水以废生物资油，废弃润滑油为原料生产的生物柴油及工业油料以焦炉煤气、发酵废气、火把气等为原料生产的硫磺、硫酸、脱硫石膏，可燃气等产品3.再生资源以废旧电池、电子电器产品、废感光材料、废灯泡（管）为原料生产的金属、非金属；以锯末、树皮、枝丫材为原料生产的人造板及其制品以废塑料为原料生产的塑料制品以废、旧轮胎为原料生产的翻新轮胎、胶粉以废弃天然纤维；化学纤维及其制品为原料生产的造纸原料、粘合剂、再生聚酯等以农作物秸秆及壳皮为原料生产的代木产品，电力、热力及燃气

废弃的东西做手工制作怎样制作

准备的东西有：矿泉水瓶，剪刀，绳子。

1、将空的矿泉水瓶子的瓶身剪成1条条的直线。

2、然后将瓶盖上边压到瓶底，中间的折1下。

3、取下瓶盖，然后用红色绳子穿过瓶盖。

4、瓶底也是1样的，先钻1个孔，然后用绳子穿过去。

5、最后就是把弄好的瓶盖拧上去，这样1个简单的灯笼就做好了。

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